Det kan virke forvirrende at nogle uddannelser tilbyder en bachelor of arts (BA), mens andre tilbyder en bachelor of science (BS). Der er nogle forskelle mellem de to grader; en BA giver uddannelse i liberal arts, mens en BS orienterer mere mod videnskaber. Det vigtigste spørgsmål med en uddannelsesgrad ligger ofte i, om det er tilpasset lærerlicensstandarderne.
BA og BS forskelle
Mange uddannelser fungerer som BA-programmer. Et BA-program betyder teknisk, at en kandidat har mestret en bestemt "kunst" - i dette tilfælde, "kunst" af undervisningen. Filosofisk adskiller denne opfattelse af undervisning sig fra det, der er underforstået i et BS-program, der betragter undervisning som en af "videnskaberne". Gradstypen vedrører ikke nødvendigvis det fagområde, man planlægger at undervise i; for eksempel giver højskoler ikke en BA til dem, der underviser i liberale kunst og humaniora (engelsk, historie) og giver en BS til dem, der underviser i matematik og videnskab. Snarere betyder sondringen mellem BA og BS noget om, hvorvidt skolen anser at undervise i en kunst eller en videnskab. Praktisk set kan de to grader ikke være meget forskellige, da de begge i teorien skal opfylde lærercertificering eller licenskrav for den pågældende stat.
$config[code] not foundOpfattelser af BA mod BS-uddannelser
Under uddannelse som på andre områder forekommer det, at BS-grader er strengere, da de tager en mere videnskabelig tilgang (i det mindste i teorien) end BA-grader. Denne opfattelse afspejler imidlertid ikke realiteten af uddannelsesområdet som en akademisk disciplin eller endnu vigtigere af arbejdsmarkedet. Uddannelseskurser indebærer typisk at studere samfundsvidenskab, såsom psykologi og sociologi; Forskellige skoler klassificerer disse felter forskelligt (som kunst eller videnskab), og forskellige skoler klassificerer også uddannelsesprogrammer med deres beslægtede indhold som enten kunst eller videnskab. Strenge af kurserne afhænger ikke af, om de fører til en BA eller BS, men snarere på hvilket indhold de dækker. Faktisk betyder klassificering af graden (BA mod BS) mindre inden for uddannelsen end indholdet af graden (om de klasser du tager vil give dig mulighed for at blive licenseret som lærer).
Video af dagen
Bragt til dig ved Sapling Bragt til dig ved SaplingLærercertificering til BA eller BS-kandidater
For uddannelse kandidater søger lærer licensure, det reelle problem indebærer, om programmet vil føre dig til lærer licensure i staten, lønniveau og fagområde du søger, samt programmets succes med at placere kandidater i undervisning job. For den bedste måde at fastslå placeringsfrekvenser, diskuter dine spørgsmål med fakultetet eller administrationen af det program eller programmer, du overvejer.
Spørgsmål til at spørge om et uddannelsesprogram
I stedet for at fokusere på, om et program tilbyder en BA eller en bachelor i uddannelse, fokuserer på, om det opfylder licenskrav og giver dig mulighed for at finde et job efter eksamen. Spørg fakultet eller administratorer i programmet, om du vil afslutte med en faktisk grad i uddannelse, i modsætning til en mindreårig, om programmet fører til licens i dine stater eller andre stater, og hvor let eller svært du vil finde processen med at tilføje andre certificeringsområder (såsom et ekstra indholdsområde, specialundervisning eller ESOL). Du kan også gerne spørge om programmets jobplaceringsfrekvens for kandidater og programmets feltbaserede erfaring (antallet af muligheder, det giver dig mulighed for at observere eller arbejde i skoleindstillinger, mens du forfølger din uddannelse).
Konklusion
Konklusionen er, at graden du modtager, hvis du vil blive lærer, betyder normalt mindre til skoledistrikter end hvad du faktisk har lært i programmet. Tag dig god tid; undersøge programmets indhold og tilgang grundigt. Vigtigst, brug tilstrækkelig tid i skolens indstillinger, uanset om du tjener en BA eller BS, at du nøjagtigt kan afgøre, om en undervisningskarriere er det rigtige valg for dig.
