Forberede børn til at være iværksættere

Anonim

US Small Business Administration (SBA) har for nylig gennemført fokusgrupper for at lære, hvad iværksættere, investorer og andre mener, at vi skal gøre for at forbedre iværksætteri i Amerika. Et af deres resultater var, at vi har brug for at forbedre iværksætteruddannelsen i vores K-12-skoler.

$config[code] not found

Selvom det er svært at argumentere med "forbedring af uddannelse" for noget, forekommer denne henstilling forkert. Flere repræsentative undersøgelser viser, at amerikanerne tror, ​​at deres skoler gør et godt stykke arbejde med at forberede børnene til at være iværksættere, i hvert fald i forhold til, hvad folk fra mange andre industrialiserede lande tror.

Ifølge en undersøgelse fra Gallup Organisation for 2009 på 26.000 mennesker i 36 lande tror to tredjedele af amerikanerne, at deres grundskoler og gymnasier leverer den fornødne dygtighed og viden til at drive virksomhed. Disse tal sammenligner sig positivt med europæernes svar, kun 39 procent af dem er enige.

Hvad gør amerikanske skoler rigtigt, når det kommer til iværksætteruddannelse? Dataene peger på tre ting:

  • For det første gør amerikanske skoler et godt stykke arbejde med at undervise børn, hvad iværksættere gør. 70 procent af de undersøgte amerikanere sagde, at grundskoler og gymnasier hjalp dem med at lære, hvordan iværksættere bidrager til vores økonomi og samfund. I modsætning hertil kun 44 procent af europæerne havde denne opfattelse.
  • For det andet hjælper amerikanske skoler med at udvikle en iværksætterindstilling eller "følelse af initiativ." 73 procent af amerikanerne sagde, at deres primære og videregående uddannelse lærte dem en følelse af initiativ. Men kun 49 procent af europæerne var enige om.
  • For det tredje hævder de amerikanske skoler elevernes interesse for virksomheders ejerskab. Amerikanere var dobbelt så store som europæere at fortælle landmændene, at deres K-12-uddannelse stimulerede deres interesse i at være i erhvervslivet for sig selv (50 mod 25 procent).

Mens amerikanere er meget mere tilbøjelige end europæere til at tro, at folkeskolen og gymnasiet er effektive til at uddanne folk til at blive iværksættere, er der to negativer i dataene:

  • For det første afslørede en rapport fra Global Entrepreneurship Monitor (GEM) et betydeligt fald i eksperternes udtalelser om staten K-12 iværksætteruddannelse mellem 2005 og 2008. Hvis denne tendens fortsætter vil vi se en faldende andel amerikanere, der rapporterer deres skoleundervisning hjalp dem med at udvikle de nødvendige færdigheder og holdninger til at være forretningsstiftere.
  • For det andet, mens vi opfatter vores skoler for at være meget bedre til at forberede børn til iværksætteri end europæerne, er de måske ikke hvem vi skal sammenligne os med.

Kina bliver verdens førende inden for iværksætteri, og Gallup-undersøgelsen viste, at amerikanerne ikke var mere tilbøjelige end kineserne til at tro, at deres skoler gør et godt job, der træner folk til at blive iværksættere. For femogtyve år siden ville det ikke have været tilfældet.

11 kommentarer ▼