Projektledere har ansvaret for den alvorlige opgave at planlægge og overvåge afslutningen af forretningsprojekter. At lære de færdigheder, der er nødvendige for at være en effektiv projektleder, er ikke let. Hvis du har til formål at uddanne en fremtidig projektleder om, hvordan du fuldfører denne pligt, skal du ikke blot fortælle denne person hvad du skal gøre, men også give hende praktikmuligheder. Ved at gøre det kan du sikre sig, at hun afsluttes med studiet, der er klar til at klare alle projekter, der måtte komme hende.
$config[code] not foundDefiner et "projekt" i forretningsbetingelser. Forklar til dine elever, at et "projekt" i forretningsbetingelser er en begivenhed eller selvstændig aktivitet, der skal udfyldes. Brainstorm en liste over projekter med dine elever, så de kan tænke på nogle ting, der kan kvalificere sig som projekter i forretningsforstand, såsom fundraisers, reklamekampagner og produktlanceringer.
Beskriv de tre elementer i projektstyring. Skriv de tre elementer i projektledelsen: 1. Tid, 2. Kost og 3. Kvalitet, på tavlen. Fortæl eleverne, at de med succes skal forvalte et projekt, de skal have tendens til hver af disse tre elementer.
Diskuter tidsbudgettering. Forklar for eleverne, at for at kunne klare et projekt, skal de først budgetlægge deres tid til færdiggørelse af projektet. Giv eleverne mulighed for at udøve denne færdighed ved at fortælle dem at lade som om de har en test på tre dage over 50 sider i deres lærebog. Bed hver elev om at skrive en forklaring på, hvordan han ville budgetlægge sin tid for at sikre, at han med succes kan forberede sig til denne test. Lad eleverne dele deres tidsbudgettering med hinanden.
Øv omkostningsbudgettet med dine elever. Fortæl dine elever om opgaven med omkostningsbudgettering ved at samle dem op og bede dem om at lade som om de smider et bryllup. Giv hver duo et budget, og bede dem om at undersøge de forskellige komponenter, som de ville have brug for at kaste en vellykket bryllupsbegivenhed. Opgive hver gruppe til at oprette et budget for deres planlagte bryllup, forklare, hvordan deres penge ville blive brugt og henvise til de steder, hvorfra de samlede deres priser.
Engag dine elever i en gruppe ide evaluering. For at sikre et højkvalitets slutprodukt skal projektledere tage ledelsen i evalueringen af gruppeprojekter. Øv denne færdighed med dine elever ved at bede dem om at lade ud som om de kaster en skolefondsindsamling. Oplys eleverne om at foreslå temaer til denne begivenhed. Skriv hvert foreslået tema på tavlen, og bevæg dem igennem, vurder hver med dine elever.
Håndværk et projekt for studerende at klare at sætte dem i stand til at sætte deres færdigheder til test. Afslut din studie af projektledelse ved at give eleverne mulighed for at kombinere deres evner og forsøge at styre et projekt. Bed hver elev om at komme med en begivenhed for at organisere. En studerende kan vælge at planlægge en poesielæsning på en café, en anden kan beslutte at planlægge et danseshow, hvor hendes danseteam er udstillet. Lad eleverne have rigelig tid til at arrangere og sætte på deres begivenheder, så bede dem om at skrive en rapport, der beskriver de trin, de tog forvaltningen af deres praksisprojekter.
