Paraprofessionals-også kendt som lærerhjælpere, undervisningsassistenter, instruktionsassistenter eller para-lærere-arbejder i skolerne under vejledning fra certificerede lærere. I januar 2002 underskrev præsident George W. Bush loven om ingen tilbagevenden af børn (NCLB). Ifølge US Department of Education har NCLB mandat, at paraprofessionals besidder en associeret grad eller højere, bestå en akademisk kompetence test eller fuldføre to års college kursusarbejde.
$config[code] not foundArbejde med studerende
Paraprofessionals arbejder sammen med studerende om supplerende instruktion, mens lærerens rolle er at holde klassen læring på klasseniveau. Paraprofessionals hjælper eleverne individuelt eller i grupper med opgaver ved at anvende specifikke undervisningsstrategier og en erhvervet viden om læringsstil. Paraprofessionals kan også administrere prøver til elever, ifølge U.S. Bureau of Labor Statistics (BLS).
Hjælper læreren
Den certificerede lærer og paraprofessional arbejder sammen for at sikre, at undervisningsindsatsen koordineres. Paraprofessional giver læreren mere tid til at planlægge lektioner og udføre direkte undervisning. I de højere klasser kan en paraeducator have specifik faglig viden, siger BLS, for at hjælpe eleverne med mere udfordrende arbejde. Desuden skal paraprofessionals forstå, hvordan man anvender klasseværelset management teknikker. Og i klasselærerens fravær kan paraprofessionalen tjene som hovedkilden til information til substitutionslæreren.
Video af dagen
Bragt til dig ved Sapling Bragt til dig ved SaplingForældrekonferencer
Paraprofessionals samarbejder med klasselæreren og forældrene med at spore elevers fremskridt, siger OccupationalInfo.org. Hjælperne er mere tilbøjelige til at arbejde sammen med eleverne på en-til-en-basis, og kan således fungere som et ekstra sæt øjne for læreren og dele informationer, der kan være vigtige under en forældre-lærerkonference. Lærerne kan også bede paraprofessionalen at kontakte en forælder for ikke-akademiske spørgsmål, f.eks. Hvis en studerende bliver syg eller glemmer at tage en frokost i skole.
Specialundervisning
Ifølge BLS-hjemmesiden spiller paraprofessionals en afgørende rolle i specialundervisningslokaler. Lærerne stole på paraprofessionals at arbejde tæt sammen med eleverne for at sikre, at hvert enkelt uddannelsesprogram (IEP) er opfyldt.Paraprofessionals ansvarsområder spænder fra at hjælpe handicappede studerende med personlig pleje til at arbejde sammen med ikke-engelsktalende elever. BLS rapporterer også, at jobudsigterne for paraprofessionals er bedst blandt dem med specialundervisning eller fremmedsprogserfaring.
Clerical Support
Lærerens hjælpere sørger for, at de nødvendige klassematerialer udarbejdes, før eleverne kommer ind i klasseværelset. De laver kopier af instruktionspapir og sætter tabeller til dagens instruktion. I slutningen af dagen samler paraprofessionals instruktionsmateriale fra skriveborde og organiserer dem. Nogle paraprofessionals grade eksamener, tjek lektier og vedligeholde elev filer, ifølge BLS. Lærerens assistenter kan også kontrollere personalepostkasser til intern korrespondance, da det vedrører elev- eller medarbejderproblemer.
2016 Lønoplysninger til lærerassistenter
Lærerassistenter har opnået en gennemsnitlig årsløn på $ 25.410 i 2016, ifølge U.S. Bureau of Labor Statistics. I den lave ende tjente lærerassistenter en 25 percentile løn på $ 20.520, hvilket betyder 75 procent tjent mere end dette beløb. Den 75. percentile løn er $ 31.990, hvilket betyder 25 procent tjener mere. I 2016 var 1.308.100 personer ansat i USA som lærerassistenter.
