Omtalen af en træningsklasse eller en seminardate kan slå panik i sindene til de jævneste af de professionelle professionelle. Når træning er nødvendig for at opretholde præstationsmål og -standarder, kan træning sjov forbedre den overordnede oplevelse og viden om dem, der har til opgave at deltage i arrangementet. Tag dig tid til at skabe dynamiske træningssessioner, som folk faktisk vil huske.
$config[code] not foundBryd isen. Lad de praktikanter introducere sig for at hjælpe med at indstille den rette atmosfære. Træning er sjovere, når miljøet ikke er for stift. Glem ikke at introducere dig selv til gruppen. Lad dem vide, at træningsklassen vil være informativ, men sjov. Dette vil helt sikkert fange deres opmærksomhed og få dem til at nyde sig selv.
Indsæt humor i din tilgang. Selvom emnet er kedeligt for nogle deltagere, behøver instruktøren ikke være. Spice up din klasse ved at tilføje et par vittigheder eller sjove oplevelser til din lektionsplan. Det kan endda være fordelagtigt at joke om, hvor kedeligt du tror materialet er, hvilket gør praktikanterne mere modtagelige for din undervisning og måske endda dine vittigheder.
Planlæg gruppearbejde. Lytte til forberedte materialer fra et skrivebords bord tager ofte sin vejafgift på praktikanter. Tillad gruppen at interagere med hinanden, mens du tager dem gennem træningssessionen. Husk at alle har forskellige læringsstile og priser. Brug sjove spil og projekter til at lette læring og undervisning inden for gruppen. For eksempel opdele gruppen i hold og bede dem om at skabe et krydsord eller Jeopardy spørgsmål ved hjælp af 10 karakteristika af dit emne. Disse typer øvelser styrker læringsmålene.
Inviter gæstens højttalere. En gæstehøjttaler er ofte nyttig til at give praktisk viden samt at bryde op i en foredrags monotoni. Folk absorberer ofte flere oplysninger, hvis det høres fra flere forskellige kilder. Brug gæstens højttaler til at demonstrere principper, du har dækket under klassen. For eksempel, spørg en paramediker for at demonstrere korrekte HLR-teknikker på dit førstehjælpsseminar. Når træningsmaterialet tages i brug, kan det tage nyt liv i træningen.
Sørg for passende pauser. Selv de mest behagelige træningssessioner kan ødelægges af manglende tilstrækkelige hvileperioder. Træningsmaterialet skal arrangeres og opdeles i en logisk rækkefølge for at give mulighed for pauser. Uddannelsesinformation modtages bedst af et veloprettet sind. Faktor i pauser, når du planlægger træningssessionen og justerer for omstændigheder som de opstår.
Tip
Bed traineesne om at afslutte præstationskritikker i slutningen af træningsperioden. Brug deres input som vejledning til at forbedre din tilgang.
