En træningschef spiller en vigtig rolle i et firma. Denne stilling er etableret, når der er en konstant strøm af nye hyringer og / eller nuværende medarbejdere, der kræver træning. Deres opgaver omfatter uddannelse af medarbejdere på nye og opdaterede programmer og hjælpe dem med at arbejde på eventuelle problemer, de måtte have på ting, de tidligere var uddannet til at gøre. Træningschefen hjælper med at øge medarbejderproduktiviteten samt opretholde et niveau af færdighed inden for virksomheden.
$config[code] not foundTræn nye medarbejdere
Nye medarbejdere skal trænes på virksomhedens procedurer og programmer. Selvom en ny medarbejder ideelt set har erfaring og viden til stillingen, er der ofte specifikke procedurer, der er unikke for virksomheden, som han skal lære. Uddannelseslederen er ansvarlig for at skabe og gennemføre træningsmaterialer og aktiviteter for at sikre, at alle nye lejemål er ordentligt uddannet.
Tog nuværende medarbejdere
Medarbejdere, der allerede er dygtige med virksomhedens procedurer, skal trænes på nye og opdaterede programmer og procedurer. Virksomheder opdaterer deres systemer fra tid til anden og indarbejder nye teknologier eller mere effektive programmer. Alle medarbejdere skal være uddannet og dygtige i disse nye programmer. Det er uddannelseslederens mål at introducere de nye programmer og få alle medarbejdere uddannet på dem rettidigt.
Video af dagen
Bragt til dig ved Sapling Bragt til dig ved SaplingBring alle medarbejdere op til standarder
Gennem beskæftigelsen kan en virksomheds medarbejdere genindføres til selskabets standarder. Nogle medarbejdere kan glemme visse procedurer eller hvordan man arbejder med sjældent brugte programmer. Træningschefen opdaterer medarbejdernes hukommelse, hvis det ønskes. En træningschef vil også omskole en medarbejder, der henvises til dem af en anden leder, fordi medarbejderen har arbejdet ineffektivt med et program eller en procedure.
Vurder medarbejderproduktivitet
Uddannelseschefer skal arbejde tæt sammen med de øvrige ledere for at se, at de tager fat på institutionens behov og bekymringer. De skal basere deres træningsmaterialer og aktiviteter omkring ting, som de andre ledere ser som nødvendigt. Det er også deres ansvar at løse eventuelle problemer, som andre ledere måtte give om en bestemt medarbejders niveau af dygtighed i, hvad han var uddannet til at gøre. Afdelingslederne og uddannelseslederen skal samarbejde om at producere veluddannede medarbejdere.
