De fleste moderne ledelsesfilosofier understreger fordelene ved at arbejde som et team. W. Edwards Deming, medskaberen af total kvalitetsstyring, troede på teamprocesser for stort set hver arbejdsaktivitet. To populære japanske originale produktionssystemer og værktøjer, "kaizen" - trinvis forbedring - og "andons" - teamhjælp, understreger holdets og kvalitetsprodukternes rolle. At arbejde i hold er naturligvis vigtigt, så ledere forventes at finde tid til at opbygge og pleje dem. Heldigvis, selvom du er en travl manager, er der virkelig hurtige og nemme teamopbygningsaktiviteter til rådighed.
$config[code] not foundLedere og Team Building
Som leder er det en fremtrædende fornemmelse at finde en måde at få folk til at arbejde for dig og forme dem til et sammenhængende hold. For en kan teambygning forbedre kommunikationen og øge moral og motivation blandt medarbejderne. For en anden tjener gode teamopbygningsaktiviteter som effektive isbrydere blandt medarbeiderne samtidig med at produktivitetsforbedringen opstår. I teambygning er der mange forskellige aktiviteter, der både er hurtige og lette for ledere at gøre, herunder kommunikationsøvelser og problemløsende øvelser.
Mønte Logo øvelse
En teambyggende kommunikationsaktivitet, der kun tager fem til 10 minutter at gøre, er møntenlogo-øvelsen. Få holdmedlemmerne til at tage al forandring fra deres lommer og lav deres eget personlige logo ved hjælp af mønterne foran dem på bare et minut. Mønter logo øvelse deltagere kan også dele mønter indbyrdes og bruge andre materialer som penne og papir de besidder. Når der er oprettet personlige møntlogoer, har medlemmer af holdmedlemmet forklaret, hvad logoerne siger om dem.
Video af dagen
Bragt til dig ved Sapling Bragt til dig ved SaplingKlassificering Spiløvelse
Klassificeringen spil øvelse er en kommunikations isbryder tager kun 10 til 15 minutter. Før klassificering begynder, bør ledere forklare deres hold, hvad "pigeonholing" eller uhensigtsmæssigt klassificerende folk betyder, så opdele deres hold i små grupper. Deltagerne i hver enkelt klassificeringsspilsgruppe bør introducere sig til deres medforegruppemedlemmer og afsløre ting som likes og dislikes. Efter klassificeringsspilets introduktioner beder ledere alle teammedlemmer, hvordan de klassificerer holdet, men bruger kun nonjudgmental, non-negative, non-discriminatory eller nonprejudicial vilkår.
Sneak-a-Peek Game
Sneak-a-peek-spillet er en problemløsende øvelse, der kun kræver 10 minutter og nogle børns byggesten. Ved at tage byggesten skaber holdlederen en lille skulptur, samtidig med at den skjuler den fra holdet. Efter at have delt holdet i grupper, tillader lederen et medlem fra hver gruppe at se på byggestenskulpturen i 10 sekunder. Teammedlemmerne ser skulpturen tilbage til deres grupper og har 25 sekunder til at fortælle deres medmennesker, hvordan de genskabes.
Brug af Team-Building øvelser
De fleste holdbyggende øvelser har en logisk udvikling, og ledere skal også bruge dem i en logisk rækkefølge. Med andre ord, for at opbygge et effektivt hold, bør en leder se på at bryde ned hindringer for kommunikation og derefter opbygge hold op gennem problemløsning. Når kommunikations- og problemløsningskompetencer i et hold er blevet forbedret, kan en leder undersøge planlægning og tillidsskabende teamaktiviteter. Og selvom mange teamopbygningsaktiviteter har kort varighed, kan deres effektivitet og effekt vare meget længere.
