Udviklingsinterventionister eller tidlige interventionister arbejder primært med spædbørn og småbørn fra fødsel til alder tre for at tage fat på udviklingsforsinkelser. Udviklingsforsinkelser omfatter fysiske forsinkelser, kognitive forsinkelser, selvhjælp forsinkelser, sociale forsinkelser og følelsesmæssige forsinkelser. Udviklingsinterventionister er i det væsentlige specialpædagoger, der har specialiseret uddannelse og undervisning i undervisning af småbørn.
$config[code] not foundUddannelse
Alle specialundervisningslærere skal færdiggøre et læreruddannelsesprogram. Kursusemner omfatter typisk børneudvikling, læseplanlægning, adfærdshåndtering, undervisningsstrategier, pædagogisk psykologi, børnepsykologi, specialundervisning lov og elev vurdering. Nogle specialundervisningsprogrammer kan være generelle karakter, forberede lærere til at arbejde med specialundervisningsstuderende i forskellige aldre og med varierende handicap, mens andre programmer kan være mere specialiserede. Hvis du helt sikkert ved, at du vil arbejde med unge børn, overveje at vælge et tidligt barndomsprogram snarere end et generelt specialundervisningsprogram.
Test og praktikophold
De fleste stater kræver, at lærere skal bestå lærerundersøgelser, såsom Praxis Series-testene, der tilbydes af Uddannelsesprøvetjenesten. Specialundervisningslærere skal muligvis bestå af både en generel viden og en specialundervisningstest. Typisk skal specialundervisningslærere afslutte et praktikophold, inden de bliver en fuldt licenseret specialundervisningslærer.
Video af dagen
Bragt til dig ved Sapling Bragt til dig ved SaplingLicensing
Udviklingsinterventionister, der arbejder i en offentlig skoleindstilling, skal have en undervisningstilladelse udstedt af deres stat. Licenskrav varierer afhængigt af tilstand, men omfatter typisk at gennemføre en læreruddannelse som en del af en bachelorgrad, bestå lærerundersøgelser og bestå en baggrundskontrol. For at forny din lærer licens i løbet af få år, skal du typisk afslutte kandidatuddannelser og / eller deltage i faglige udviklingsseminarer.
Andre krav
Specialundervisningslærere har brug for visse personlighedstræk, ifølge U.S. Bureau of Labor Statistics. Ud over at være vidende om handicap og undervisningsstrategier skal udviklingsinterventionister også være tålmodige, omsorgsfuldt, kreative, samarbejdsvillige og have gode kommunikationsevner. Udviklingsinterventionister skal ikke alene være i stand til at arbejde sammen med børn, de vil også arbejde sammen med kollegaer, assistenter, administratorer og forældre.
2016 Lønoplysninger til specialundervisningslærere
Specialundervisningslærere tjente en gennemsnitlig årsløn på $ 57.840 i 2016, ifølge U.S. Bureau of Labor Statistics. I den lave ende tjente specialundervisningslærere en 25 percentile løn på $ 46.080, hvilket betyder 75 procent tjent mere end dette beløb. Den 75. percentile løn er $ 73.740, hvilket betyder 25 procent tjener mere. I 2016 var 439.300 personer ansat i USA som specialundervisningslærere.
