Hvorfor mine børn er mere iværksætter end mig

Indholdsfortegnelse:

Anonim

Mine børn tænker som iværksættere. Jeg gør ikke.

Denne forskel var tydelig på en nylig tur, vi lavede til Colorado for at stå på ski. Som det ofte er tilfældet, når vi flyver på United Airlines, var der et problem. Denne tur, vi landede til tiden, men der var ingen port til rådighed.

Da vi ventede på asfalten, med piloten, så mange gange, at han ikke forstod, hvorfor Denver-operationer ikke ville give os en port, var næsten alle passagererne, selv medtaget, mere og mere irriteret. Folk begyndte at klage højt, tweet og ellers udtrykke deres frustration.

$config[code] not found

Jeg siger næsten alle passagererne, fordi de to mennesker sidder til min højre side (min søn) og forlod (min datter) roligt tog noget papir og blyanter og begyndte at tegne. Efter et stykke tid spurgte jeg dem, hvad de gjorde. Min 12-årige søn forklarede, at iværksættere ikke sidder og klager, når de konfronterer problemer, løser de dem. Mine børn viser sig at skitsere alternative designs til midlertidige porte på lufthavne for at løse det problem, vi oplever.

De fik tanken om, at iværksættere løser problemer fra mig. Jeg taler om denne forskel mellem iværksættere og resten af ​​befolkningen, når det kommer til svar på problemer. Som akademiker har jeg lært om disse forskelle fra at udføre forskning og læse mine kollegaers konklusioner.

Men jeg tror ikke på disse vilkår. Jeg tænker på situationer som en professor og en investor. Jeg accepterer problemer, snarere end at tænke på måder at løse dem på. Sådan svarer de fleste akademikere, investorer og store virksomhedsledere på problemer.

Det er sandsynligvis naturligt at reagere på den måde, som iværksættere gør. Resten af ​​os har lærte at reagere anderledes. Det meste af samfundet opfordrer ikke folk til at drømme om løsninger på problemer. I stedet skubber det folk til at acceptere problemer som en uheldig del af livet.

Derfor tænker mine børn som iværksættere, og det gør jeg ikke. De har ikke arbejdet, og de har ikke haft nok skolegang til at miste denne naturlige problemløsningstilgang.

Ikke alle voksne har mistet denne færdighed. I min klasse har jeg for nylig haft en taler, der kørte familiekontoret til en stor iværksætter. Da hun beskrev, hvordan det var at arbejde med ham, sagde hun, at det var som at håndtere et treårigt barn. Hver gang hun beskrev noget, om det drejede sig om et produkt eller en måde at organisere en forretning eller kundebehov på, ville han svare "hvorfor?" Og til hvert opfølgnings svar, som hun gav, ville han følge op igen med "hvorfor ?”

Dette er ikke den eneste store iværksætter jeg har hørt beskrevet på denne måde. Mange andre, jeg har mødt eller studeret i min forskning, tænker også på denne måde. De har ikke mistet deres naturlige ønske om at forstå problemer og finde ud af måder at løse dem på.

Mine børns eksempel og iværksætterens historie beskrevet i min klasse giver et vigtigt sæt spørgsmål til offentlige beslutningstagere, virksomhedsledere, pædagoger og andre mennesker, der beskæftiger sig med at opmuntre flere mennesker til at tænke som iværksættere. Hvordan sikrer vi, at folk ikke mister deres naturlige iværksættertænkning?

Hvordan kan flere voksne beholde naturlig iværksættertænkning?

Fra mit synspunkt er der to centrale dele af dette, som vi endnu ikke har svaret tilstrækkeligt på. Den første er, hvad der præcist gør uddannelsessystemet og den store virksomheds beskæftigelse, der får folk til at miste iværksætterånden? Det andet er, om tabet af disse ting er nødvendigt, fordi den naturlige iværksætteriske tilgang er erstattet af noget mere værdifuldt for samfundet.

Min fornemmelse er, at vores uddannelsessystem og store virksomheders beskæftigelse lærer folk at tænke effektivt. Det meste af tiden for de fleste mennesker er, at effektiv tænkning er værdifuld, fordi det er en bedre måde at håndtere rutinemæssige opgaver på end at drømme kreative nye tilgange, der måske eller måske ikke er bedre. Ulempen er, at folk, der er uddannet til at tænke effektivt, mister evnen til at tænke iværksættermæssigt, og lejlighedsvis er det et reelt negativt.

Kid Entrepreneur Photo via Shutterstock

2 kommentarer ▼